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第二次作业
阅读量:5088 次
发布时间:2019-06-13

本文共 794 字,大约阅读时间需要 2 分钟。

一.学习内容总结

       我们把某一元素的地址放到一个指针变量中,数组元素的指针就是数组元素的地址,这个地址不仅可以是变量的地址, 也可以是其它数据结构的地址。因为数组或函数都是连续存放的。通过访问指针变量取得了数组或函数的首地址, 也就找到了该数组或函数。指针可以自加或自减,而数组名是指针常量,不能自加或自减

 

二.在课堂或课后编程学习遇到的问题及解决过程

      1 .不懂指针的用法及意义

    解决:看书查询资料,了解运用指针的意义以及如何操作

      2 .总弄混 & 与 *,而在便宜侯总显示错误

    解决:翻阅书籍或相关资料,搞懂地址和变量,反复练习

      3.在编译后发现错误,错误在于头文件的落写

    解决:先打出#include<stdlib.h>,最基本的框架不能落下

 

三.作业

   1.

#include 
#include
void main(){
char c,s[80]; int i,k=0; gets(s); c=getchar(); for(i=0; s[i]!='\0'; i++) {
if(s[i]==c) k++; } printf("%d",k);}

 

   截图:

 

 2.

#include
#include
#include
int main(){ int n=5,i,j; char **str; char s[100]; str=(char**)malloc(sizeof(char*)*n); for(i=0;i

截图:

 

 

四.附加内容

     1.截图:

 

转载于:https://www.cnblogs.com/woshisun/p/8734931.html

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